Άσκηση: Μια Κυριακή στην Πινακοθήκη

0004Το Κυριακή 26 Μαρτίου 2017 και ώρα 10:30, θα συναντηθείτε με τη κ Μάγδα Σιάμκουρη στο παράρτημα της Εθνικής Πινακοθήκης, στο Άλσος Στρατού, στο Γουδί, (Είσοδος από Λεωφόρο Κατεχάκη – Σταθμός Μετρό: Κατεχάκη)

Θα επισκεφτείτε την μόνιμη συλλογή και θα μελετήσετε την συνθετική άποψη έργων της επιλογής σας. Στη συνέχεια, θα αξιοποιήσετε την εμπειρία σας, δημιουργώντας δικά σας έργα, με βάση τις σημειώσεις και τις φωτογραφίες σας, (με διάφορες τεχνικές, χρώμα και κολάζ, σε ελεύθερη διάσταση).

Θα έχετε μαζί σας, μπλόκ με σκληρό οπισθόφυλλο, μολύβι ή μαρκαδόρους λεπτούς, λαδοπαστέλ, ξυλομπογιές (γενικότερα ο,τι υλικό δεν απαιτεί την χρήση νερού) και τη φωτογραφική μηχανή σας (που θα χρησιμοποιείτε πάντα χωρίς φλάς) .

Η άσκηση είναι υποχρεωτική για τους πρωτοετείς.

Advertisements

Άσκηση: Γρήγορα σχέδια, με κινούμενο μοντέλο

2087b352-2458-4b23-ac43-5ebce5e61974

Την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου, υπό την καθοδήγηση της κ Μάγδας Σιάμκουρη, θα πραγματοποιηθεί η άσκηση, Γρήγορα σχέδια, με κινούμενο μοντέλο.

Σκοπός της άσκησης είναι η αποδέσμευση από την τυποποιημένη μέθοδο σχεδίασης του φροντιστηρίου και η ανάδειξη του προσωπικού τρόπου γραφής και έκφρασης των φοιτητών.

Θα πρέπει να έχετε μαζί σας: κάρβουνα, μολύβια, μαρκαδόρους, παστέλ, μελάνια ή ακουαρέλα, πινέλα, δοχείο για νερό.

Ωρα προσέλευσης: 10:00, ώστε να προετοιμάσετε τα υλικά σας. Ωρες άσκησης: 10:30-13:15. Η άσκηση θα επαναλαμβάνεται τουλάχιστον δυο φορές τον μήνα.

Η άσκηση ειναι υποχρεωτική για το πρώτο έτος.

Άσκηση: Επιλογή ενός καλλιτέχνη της αρεσκείας σας.

Επιλέξατε ένα καλλιτέχνη – ες, κίνημα, ιδέα κλπ με τα οποία νομίζετε ότι έχετε κάποια ιδιαίτερη σχέση: Θαυμασμό, εμμονή, φορμαλιστική η εννοιολογική συγγένεια, απορία κλπ

Ερευνήστε τη σχέση σας μαζί του, αναπτύξατε την και παρουσιάστε την με μια διάλεξη, συνοδευμένη από φωτογραφικό υλικό, γραπτό κείμενο για να μοιραστεί στο κοινό.

Άσκηση: Αυτή η κρίσιμη, ανεπαίσθητη και καθοριστική στιγμή της μετάβασης

Η Άσκηση βασίζεται στο κείμενο του Goethe, Παρατηρήσεις για τον Λαοκόωντα. 

Ανακαλύψτε και φωτίστε μέσα από τα εικαστικά σας μάτια, τη μαγική στιγμή της μετάβασης, από μία κατάσταση σε μία άλλη.

Εντοπίστε λεπτές αποχρώσεις, αδιόρατες έννοιες, αμυδρά αλλά σημαντικά συναισθήματα, όπου μόνο εσείς για τους δικούς σας λόγους μπορείτε να δείτε και θέλετε να προβάλετε με σκοπό να αιχμαλωτίσετε τη στιγμή κατά την οποία συνυπάρχουν με ανεπαίσθητες ισορροπίες: το παρόν, το παρελθόν και το μέλλον.

Υλοποιήστε τα έργα σας, με την υποχρεωτική χρήση των δύο μέσων:

  • Ζωγραφική
  • Φωτογραφία

ούτως ώστε πέρα από το αναγκαίο ζητούμενο της άσκησης, να κατανοήσετε και την διαφορετική προσέγγιση του ίδιου ζητήματος με την χρήση δύο συναφών αλλά και ταυτόχρονα δύο τόσο διαφορετικών μέσων.

Διαβαστε σε μορφή PDF τις Παρατηρήσεις για τον Λαοκόωντα του Goethe από το βιβλίο «Περί Τέχνης», Μτφ. και εισαγωγή Βασίλης Τομανάς. Εκδ. Printa, 1994.

! ΝΕΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ! – Επίσκεψη στο Μουσείο Γκίκα

ceb3cebaceb9cebaceb1cf823Το Σάββατο 28 Μαϊου και ώρα 12:00, θα συναντηθείτε με τη κ Μάγδα Σιάμκουρη στο μουσείο Γκίκα, στην οδό Κριεζώτου (βρίσκεται ανάμεσα στην οδό Ακαδημίας και στην οδό Πανεπιστημίου)

Θα επισκεφτείτε την μόνιμη συλλογή και θα μελετήσετε την συνθετική άποψη έργων της επιλογής σας. Στη συνέχεια, θα αξιοποιήσετε την εμπειρία σας, δημιουργώντας δικά σας έργα, με βάση τις σημειώσεις και τις φωτογραφίες σας, (με διάφορες τεχνικές, χρώμα και κολάζ, σε ελεύθερη διάσταση).
Θα έχετε μαζί σας, μπλόκ με σκληρό οπισθόφυλλο, μολύβι ή μαρκαδόρους λεπτούς και τη φωτογρ. μηχανή σας (που θα χρησιμοποιείτε πάντα χωρίς φλάς) .

Η άσκηση είναι υποχρεωτική για τους πρωτοετείς.

Άσκηση: Ρεαλισμός και Παρατήρηση

Προσπαθήστε παρατηρώντας το μοντέλο σας, να το αποδωσετε όσο το δυνατόν πιο ρεαλιστικά, μέσα από την παρατήρηση των χρωματικών και αναλογικών σχέσεων της φόρμας.

Σαν παραδείγματα μπορούμε να αναφέρουμε έργα των Lucian Freyd, Johannes Vermeer, Leonardo da Vinci, Σπύρου Παπαλουκά, Νικολάου Λύτρα και πολλών άλλων.

Άσκηση: Διάλογος παρελθόντος και παρόντος

image

Επιλέξτε ένα οποιοδήποτε έργο του παρελθόντος, με μοναδικό περιορισμό στo να είναι παλαιότερο του 1920, στο οποίο να απεικονίζονται και πρόσωπα και κτίρια της εποχής.
Στη συνέχεια με αφορμή αυτό το έργο, μεταπλάστε εικαστικά τα συγκεκριμένα πρόσωπα και κτίρια, σε σύγχρονα και ομόλογα της ιδιότητάς τους, λαμβάνοντας υπόψη τις κοινωνικές ιστορικές και κυρίως τις εικαστικές αντιστοιχίες.
Αποδώστε το κάνοντας διάλογο με το προσωπικό σας ύφος και με το ύφος του καλλιτέχνη του οποίου το έργο επιλέξατε.

Workshop στους Δελφούς

image

Από 14 έως 17 Απριλίου 2016, το ΣΤ’ εργαστήριο θα πραγματοποιήσει Workshop στον καλλιτεχνικό σταθμό των Δελφών, με θέμα “Το Αντικείμενο μου, του Άλλου”.

Θα ανταλλάξετε μεταξύ σας πληροφορίες για ένα προσωπικό σας αγαπημένο αντικείμενο είτε δίνοντάς το, είτε με σχέδια, ζωγραφιές, φωτογραφίες, περιγραφές γραπτές ή προφορικές, αναμνήσεις, εμπειρίες κλπ
Θα κάνετε την επέμβαση – παρέμβαση σας εικαστικά, στο ή με το αντικείμενο του άλλου, δημιουργώντας ένα νέο προσωπικό αντικείμενο, δια-μέσου του προσωπικού αντικειμένου του άλλου.
Θα δημιουργήσετε ένα νέο αντικείμενο – κατάσταση που να αφορά και τους δυο και κατά συνέπεια όλους.
Προσπαθήστε να μην δείτε την έννοια του αντικειμένου στενά περιγραφικά αλλά και μεταφορικά. Το προσωπικό αντικείμενο κάποιου δεν είναι μόνο του, αλλά και μία προέκταση του εαυτού του ιδιοκτήτη του, στο οποίο αντανακλώνται οι εμπειρίες του οι προτιμήσεις του οι αγάπες του τα μίση του το κοινωνικό του περιβάλλον η καταγωγή του κλπ.
Θα χρησιμοποιήσετε όποιο μέσον νομίζετε ότι εξυπηρετεί καλύτερα τις ανάγκες σας.

+

Συζήτηση για το workshop θα γίνει μετά την εξεταστική του χειμερινού εξαμήνου του εργαστηρίου.

Τα ζευγάρια των φοιτητών που θα «ανταλλάξουν» τα αντικείμενά τους, θα αποφασιστούν κατόπιν της μεταξύ σας συνεννόησης.

Ο ανώτατος αριθμός φοιτητών που μπορεί να φιλοξενήσει ο σταθμός, είναι 24 φοιτητές. Λάβετε επίσης υπόψιν σας, ότι τα δωμάτια είναι δίκλινα.

Άσκηση: Η Διαδρομή

image

Francis Alys 2001

Αποτυπώστε εικαστικά, με σχέδια, ζωγραφιές, φωτογραφίες, video κλπ. τις πληροφορίες, τις εμπειρίες, τα συναισθήματα, τις παρατηρήσεις, για την διαδρομή που ακολουθείτε από τον χώρο σας προς την Σχολή ή και αντίθετα.

Προσπαθήστε να μην δείτε την διαδρομή σας μόνο σειριακά αλλά και παράλληλα, καταγράφοντας και δείχνοντας πράγματα και καταστάσεις που διαφορετικά θα περνούσαν σε εσάς απαρατήρητα, δημιουργώντας μία νέα προσωπική εικαστική διαδρομή.

Χρησιμοποιήστε όποιο μέσον νομίζετε ότι εξυπηρετεί καλύτερα τις ανάγκες σας.

Σε εξέλιξη οι υφές με χαρτοπολτό

image

Σε εξέλιξη το workshop με την κατασκευή χαρτοπολτού από την κ Μάγδα Σιάμκουρη και τους φοιτητές και φοιτήτριες του ΣΤ’ Εργαστηρίου Ζωγραφικής.

image>imageimageimage

Μερικά ατέλειωτα δείγματα

Υφές με χαρτοπολτό από την κ Μάγδα Σιάμκουρη

Θα πειραματιστούμε με τις δυνατότητες που μας προσφέρει
ο  χαρτοπολτός στη δημιουργία επιφανειών
με πολλές και διαφορετικές υφές.

Θα δώσετε το σχήμα, την απόχρωση  και το
είδος της επιφάνειας που εσείς θα επιλέξετε, σε πολλές παραλλαγές.

Το ζητούμενο είναι, η εξ αρχής δημιουργία μιας επιφάνειας-αντικείμενο  και όχι η επέμβαση πάνω σε μια έτοιμη
επιφάνεια.

Θα χρειαστείτε:

  • Εφημερίδες και οτιδήποτε λεπτό και καθαρό
    χαρτί σας περισσεύει (θα τα φέρετε σχισμένα σε μικρά κομματάκια, εκτός από τις εφημερίδες που δεν το
    χρειάζονται).
  • Πλαστικά γάντια.
  • Μερικά δοχεία ή πλαστικές λεκάνες.
  • Κόλα (Βιναβίλ ή Ατλακόλ).
  • Λεπτό πλαστικό του μέτρου (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και τα νάιλον για τα ρούχα).
  • Πινέλα.
  • Χρώματα νερού (σκόνες, ακουαρέλες, μελάνια).
  • Θα σας φανούν χρήσιμα: Μαρκαδόροι, κραγιόνια
    παστέλ, κομματάκια από χρωματισμένα χαρτιά, καθώς  και τα βοηθητικά αντικείμενα:  μαχαίρι, κουτάλι, πιρούνι, χαρτοταινία και
    λεπτό σπάγκο.
  • Θα φέρετε υλικά της αρεσκείας σας που να
    μπορούν να ενσωματωθούν μέσα στο χαρτοπολτό πχ: άμμο, πριονίδι, διάφορα
    θραύσματα μικροαντικειμένων, αποξηραμένα φυτά, διαφορετικά είδη χαρτιών κλπ.

Η άσκηση θα πραγματοποιηθεί από την λέκτορα κ Μάγδα Σιάμκουρη, στο χώρο του ΣΤ’ εργαστηρίου, αμέσως μετά το τέλος
της πόζας του μοντέλου, στις 12:30 και
θα διαρκέσει σε Α’ φάση το τριήμερο 3, 4,
5 Μαρτίου 2015. 
Σε Β’ φάση, θα συνεχιστεί το επόμενο τριήμερο, 10, 11, 12 Μαρτίου.

Μάγδα
Σιάμκουρη – 
Λέκτορας ΣΤ’ εργαστηρίου Ζωγραφικής

Άσκηση: Το Φως των Τρυφερών μας Χρόνων

image

Laura Owens, 2002

Τα υλικά σας: (όπως τα εισπράττει ο καθένας σας)

Ποίηση,
Ποιητική εσωτερικότητα,
Ηρεμία,
Θρόισμα φυλλωμάτων, 
Ήχος κυμάτων,
Φως,
Αέρας,
Νερό,
Θάλασσα,
Μνήμη,
Ανάμνηση,
Έρωτας,
Αγάπη,
Αγκαλιά,
Τρυφερότητα,
Λεπτότητα,
Μαλακό κρεβάτι,
Εκτυφλωτικό φως,
Ευεργετική σκιά,
Καλοκαιρινή ραστώνη,
Ησυχία

Δώστε τεράστια σημασία στον τρόπο που θα υλοποιήσετε τα έργα σας. Δεν γίνονται όλα τα έργα με τον ίδιο τρόπο. Προσπαθήστε ώστε ο τρόπος να είναι αρωγός του θέματός σας.
Μην εικονογραφήσετε τα υλικά σας, αλλά πάρτε ενέργεια και τροφή από αυτά. 
Πείτε όχι σε έργα-δοκίμια, σκίτσα ή ο,τιδήποτε θα είναι εις βάρος της μαγείας.
Δημιουργήστε έργα σύγχρονα, ποιητικά, ευαίσθητα, έντονα προσωπικά και βιωματικά, με ο,τι σημαίνει αυτό για τον καθένα σας, αλλά και με δημόσιο χαρακτήρα όπως οφείλει να είναι κάθε έργο οποιασδήποτε τέχνης.

Άσκηση: Αμφισβήτηση

Αμφισβητείς έναν ήρωα;
Αμφισβητείς μία παράδοση;
Αμφισβητείς ένα κανόνα;
Αμφισβητείς ένα ίνδαλμα;
Αμφισβητείς ένα έργο τέχνης;
Αμφισβητείς την ίδια την Τέχνη;

Αν όλα αυτά είσαι εσύ, αμφισβητείς τον εαυτό σου;